大冶职业学校家庭教育讲座解决亲子沟通问题
作者：365bet登录日期：2025/12/20 浏览：
荆楚网（湖北日报网）讯（记者左一辰通讯员陈天慧子）“儿子不愿意跟我说话怎么办？” “如何引导青少年的叛逆？” 12月16日，大冶职中举办家庭教育专题讲座《当代青少年心理健康教育探讨》。百余名学生家长带着育儿困惑赶来。学校党支部书记、国家二级心理咨询师项首胜从专业角度破解了亲子沟通的密码，用新案例、实战技巧，将“心”的力量引入家校共育。
“中职学生正处于‘半成年’的特殊阶段，既要适应义务教育向职业教育的学业过渡规律，又面临着对未来职业选择的困惑。加上青春期的心理变化，很容易陷入困境。”o 情感困难。”讲座一开始，向守胜就指出了中职学生的心理特点。
他结合自己多年心理咨询经历的真实案例：有的学生因考核技巧不达标而封闭自己，有的孩子因亲子观念冲突而离家出走。他深入浅出地分析了青少年心理问题的成因。 “很多时候，孩子的沉默并不是‘不服从’，而是渴望被理解；叛逆不是‘故意反抗’，而是寻求自我认同。”
针对家长最关心的亲子沟通问题，向守胜给出了“倾听+尊重”的基本解决方案。 “不要等到你的孩子‘遇到麻烦’才想起说话。在日常互动中，你要学会‘蹲下’，倾听孩子的声音。”
他展示了com现场沟通技巧：孩子说话时，先放下手机，停下手中的事情，用眼神回应；不要急于打断判断，用“我理解你的感受”和“你想再说更多吗”而不是说教；当出现分歧时，用“我们一起想办法解决”代替“你必须听我的”，让孩子感受到尊重。 ”
谈及家校合作，项首胜表示：“教育从来不是家长或学校单独努力，而是双方共同努力。”他介绍，学校建立了心理咨询室、心理课程、主题班会等多维度的心理健康支持体系，定期为学生提供心理疏导。
同时，项首晟呼吁家长：“关注孩子的情绪变化，发现孩子醒了、厌烦了，要立即沟通”读书，或沮丧；积极参加学校心理健康活动，与老师保持密切联系，共同帮助孩子培养抗压能力和情绪调节能力，编织“密密麻麻的心理防护”。
互动环节，家长们踊跃举手提问，并就“孩子沉迷手机”、“人际交往敏感性”等具体问题与项守胜进行了深入讨论，并得到了针对性的指导和建议。 “这个讲座非常实用！以前我总是能和孩子打交道，现在我知道沟通需要方法。”学生家长曹玉龙说，这不仅缓解了他对教育的焦虑，还学到了可以直接运用到生活中的技能。
据悉，大冶技中一直把心理健康教育作为男女同校的主要任务。n 在家庭学校。举办这次访谈，进一步拉近了家校距离，凝聚了教书育人的共识。学校相关负责人宣布，将继续开展一系列心理健康教育活动，通过亲子班、亲子培训、心理咨询等形式，架起家庭与学校的心连心的桥梁，用专业和关爱守护青少年的心灵成长，让每个学生都能向着日子、追寻梦想。 上一篇：“神同步”！巡逻辅警和地铁站工作人员同时拦
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